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Erlebnis-
pädagogischer
Unterricht
mit dem Pferd
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Seit dem
Schuljahr 2007/2008 bieten Frau Reinecke-Bartelt (stellvertretende
Schulleiterin) und Frau
Schulte
(Sozialpädagogin) für die Klasse 5
erlebnispädagogischen, außerschulischen
Unterricht als präventive Maßnahme an. Seit dem 2. Halbjahr 2010
unterstützt eine lehramtsanwärterin das Projekt

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Einmal in der
Woche fahren die
Pädagoginnen mit einer Gruppe von 6 Schülerinnen und
Schüler auf den Hof von Familie
Reinecke-Bartelt nach Nachrodt um dort gemeinsam die beiden Ponys Gin
und
Bella von der Weide zu holen, zu putzen und zu reiten.
Jede Schülergruppe hat
die Möglichkeit dreimal mitzufahren.
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Ziel dieses außerschulischen
Projektes ist die ganzheitliche Stärkung der
Schülerinnen und Schüler auf der
sozial-emotionalen, körperlichen und
kognitiven Ebene
(siehe Grafik). |

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Durch das Medium Pferd wird
besonders die Körperwahrnehmung,
das Selbstbewusstsein, der soziale Umgang miteinander und das Vertrauen
zueinander gefordert und gefördert.
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Förderbereiche im
erlebnispädagogischen Unterricht mit
dem Pferd
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Sozial-emotionaler
Bereich
- Ausbau von Motivation
- Vertrauensaufbau
- Überwinden von Angst
- Abbau von Aggressionen
- Förderung des Sozialverhaltens
- Stärkung des Selbstvertrauens
- Förderung
der
Eigenverantwortung
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Körperlicher
Bereich
- Wahrnehmungsförderung
- Bewegungsschulung
- Motorik
- Koordination
- Körperhaltung
- Ausdauer
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Kognitiver
Bereich
- Entwicklung
von Lern- und Leistungsbereitschaft
- Verbesserung
der Konzentration und Aufmerksamkeit
- Entwicklung
von Durchhaltevermögen
- Sprachförderung
- Entwicklung von
Fachwissen
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